|
|
Зрелый возраст 30/33-50 лет. Зрелость называютзолотой порой жизни, достижением личностью наивысших результатов и полную реализацию всего её личностного потенциала во всех сферах жизни, понимание уровня собственной ответственности за содержание и качество своей жизни перед самим собой и перед окружающими, желание стабильности и уверенности в себе, в своем будущем.Особенным образованием зрелости(по Эриксону) является продуктивность: личная, творческая, производительная (профессиональная), родительская, которая и определяет ведущие задачи зрелости:
*Поддержаниеинтимных взаимоотношений и сохранение семьи (образование её), повышение и укрепление персональной ответственности в разнообразии семейно- интимной сферы брака.
*Достижение наивысших личностных результатов в профессиональной и общественной жизни, фиксация на межличностных взаимоотношениях.
*Реализация в жизнь личных возможностей увлечений, интересов, хобби и т.д. (творчество), которые по каким –либо причинам не реализованных в молодости- это важное средство сохранения психического здоровья супругов и самопринятия.
*Воспитание и участие в жизни детей.
Важно понимать, что состояние зрелости не появляется у личности неожиданно. Появлению состоянию зрелости способствует выбранная личностью жизненная стратегия, воплощенная и воплощаемая во всей её предыдущей жизни: сначала происходят, внешне малозаметные, изменения в её физическом состоянии, в социальной значимости поступков и в продуктивности деятельности, которые, накапливаясь, позволяют личности делать новый «скачок» в своем развитии.
Для того, чтобы родителям, воспитывающим ребенка-инвалида, стать независимыми от общественного мнения, им сначала надо понять — что же это такое?
Кроме того, нужно понять ту причину, которая до сих пор мешала становлению их независимости.
Но, все по порядку… давайте разбираться...
Общественное мнение — это массовое сознание, сигнализирующее об отношении различных групп людей к каким-либо процессам, ситуациям или событиям жизни. Как правило, это мнение проявляется в том случае, если затрагиваются личные интересы людей.
Выражается общественное мнение публично на то оно и общественное и является одним из рычагов влияния на все общество в целом и на некоторые его сегменты в частности.
Каким образом выражается общественное мнение?
Чаще всего через негатив. А точнее — через критику.
О! С каким колоссальным количеством критики приходится сталкиваться родителям «особых» детей!
Лишь благодаря своей стойкости и безграничной внутренней силе, они могут адекватно реагировать на общественные замечания, выпады, претензии, наставления и долженствования.
Но, таких родителей не так уж и много, а скорее — их меньшинство.
Очень интересный вопрос меня посетил: один ребенок, два ребенка и так далее. Почему кто-то рожает детей, не задумываясь (или задумываясь, но мы об этом не знаем), а другие долго думают над тем, рожать ли им первого?
Раньше многодетность была нормой жизни, но в последние десятилетия рождение в семье трех и более детей воспринимается не совсем нормально. Кто-то
Очень интересная тема меня посетила. Вопрос о развитии человека маленького и человека большого. Кто-то скажет, что ребенок – это маленький взрослый и будет прав, кто-то скажет, что ребенок не может быть взрослым по той причине, потому что не может пока нести за себя ответственность, и так же будет прав. Что же это? Расходящиеся мнения или разговор об одномитомже,
Честно говоря, ни один нормальный родитель не собирается бить ребенка, если только он не садист или если ему не привили искалеченную мораль в собственной семье. Дети – это наша радость и счастье, мы их любим и меньше всего хотели бы причинить им боль. Наоборот, все, чего мы хотим, это видеть их радостные мордашки и слышать веселый громкий смех. Но в
Физическое наказание, в чем-то облегчая задачу воспитателя в раннем детстве, приводит к массе скрытых проблем, которые могут проявиться позднее. А разговоры о большой любви в процессе физического наказания — отвратительное лицемерие. Человек, который может ударить кого-то в припадке ярости, просто не приучен владеть собой, человек, способный тщательно контролировать процесс причинения физической боли и унижения другому — садист (при этом вполне
|